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全炁大学的老师最近发现这名学生回校的频率有点高。
按理说这人虽尊师重道,但不至于会为了老师叁天两头出现在学校里,连学生都讨论的程度。奇怪是奇怪,可也不是无迹可寻。
老彭,那位贯彻学校规章制度的老师,在经过观察后发现全炁的出现是有特定因素的,纵使不是他的每节课全炁都出现,但出现的时候必定是某个班的课,而班上有一个老彭既喜欢又头疼的学生──余有年。
全炁大学毕业后成立了工作室,余有年退出娱乐圈之前他试了不少戏路,最终和杨媛谈妥,日后走回文艺路线,一年一部主角,其余时间接一些商业片的配角来演,平衡了兴趣,片种,收入,休息时间和曝光率的需求。而工作室另一个发展方向是发掘新人,签约,和其它工作室无异。
有一天全炁问余有年:“你想唸大学吗?”
余有年在刚认识的时候,说过很多不喜欢学习不喜欢校园的气话,后来跟着全炁学拉片,接触电影语言,慢慢展露求知欲。
“那我要再考一次高考吧?以前的成绩太烂了。”余有年说。
“如果能考上,你想唸什么专业?”全炁问。
余有年想了很久说:“制片吧。”
从退圈后到《盘古》上映这接近两年的时间里,外界以为余有年不知道沉寂到哪个山旮旯去了,其实他就窝在家里学习。全炁
给他找来好些退休的高中老师,周一至周五上课,下午下课和周六日休息做客服的工作。余有年以为自己的书包该还的都还给了学校,但经过老师教导后一点一点记起来。
学习还是很苦闷的,而且全炁起初为《盘古》的事情秘密奔波,家里时常只有余有年和老师,不得不令人联想到留守儿童。有时候全炁回到家,一个庞然大物飞扑到身上大喊着:“爸爸你终于回来了!”余有年闹了两分钟便回客房,好好复习老师课堂上讲过的内容。老师对他没有手软,该给的作业只有多不会少。全炁都洗好澡准备睡了,余有年还在书桌前奋笔直书。
书生半夜爬上床,全炁迷迷糊糊地问:“爷爷奶奶让我们回去吃饭,你想什么时候回去?”
余有年满脑子都是题目和答案,语气有些烦躁:“他们问过我我都说没空了,怎么还找上你了。”
“他们知道你上课的事情吗?”
“知道啊,我都告诉他们一千八百遍了,可他们说我烧坏脑子了,
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